Bé Q.Đ là em bé có dáng người nhỏ nhắn và đôi mắt sáng. Con bắt đầu học tại Trung tâm Tường Hạnh vào tháng 4/2023, mới đi học con vẫn còn rụt rè, ít nói và thường mất tập trung trong giờ học. Trước đó, Đ từng theo học tại Trường mầm non Ngôi nhà Kẹo, nhưng chưa từng tham gia chương trình can thiệp nào. Ngoài ra, con còn gặp khó khăn về giấc ngủ và ăn uống, khiến việc học và vận động trở nên chậm hơn so với các bạn cùng lứa.
Tại Trung tâm Tường Hạnh, Q.Đ được đánh giá toàn diện và xây dựng kế hoạch can thiệp cá nhân với nhiều lĩnh vực — từ chú ý, ngôn ngữ, chơi, tương tác xã hội đến nhận thức và vận động. Ngay trong những buổi đầu học, thầy cô nhận ra con có khả năng tư duy khá tốt và phản ứng nhanh với các mục tiêu được đưa ra. Dù khởi đầu còn nhiều bỡ ngỡ, con đã dần dần tiến bộ, biết lắng nghe, bắt chước, và chủ động hơn trong các hoạt động trên lớp.
Niềm vui lớn nhất của các thầy cô và bố mẹ chính là khi thấy con đã cải thiện về ngôn ngữ, thể hiện cảm xúc, và tham gia tích cực vào các giờ học. Sau một năm rưỡi học tập, Trung tâm đã tiến hành đánh giá lại kỹ năng của Đức và cùng gia đình định hướng chương trình tiền học đường cho năm 2024. Tất cả đều hướng đến mục tiêu giúp con tự tin hòa nhập với môi trường học tập mới.
Tháng 9/2025, Q.Đ chính thức trở thành học sinh Trường Tiểu học Kim Giang. Song song đó, con vẫn duy trì học theo giờ tại Trung tâm để củng cố kỹ năng ngôn ngữ và giao tiếp. Nhìn lại chặng đường đã qua, hành trình của con là kết quả của sự kiên trì — từ bố mẹ, thầy cô và chính nỗ lực của bản thân con. Giờ đây, con đã hòa đồng với các bạn, biết cách tham gia các hoạt động cùng bạn bè tại trường lớp.
Câu chuyện của con đã cho mọi người thấy con là một em bé rất cố gắng và nỗ lực. Hành trình phía trước của Q.Đ còn nhiều thử thách tại những môi trường mới, nhưng thầy cô tin rằng với nền tảng vững chắc và sự đồng hành của bố mẹ, từ Trung tâm Tường Hạnh, con sẽ tiếp tục tiến bộ, mạnh mẽ và tự tin hơn mỗi ngày.
